あおぞら財団では今年度、地球環境基金の助成を受け、西淀川の大気汚染公害を題材にした参加型学習の教材（アクティビティ）づくりに取り組んでいます。
教材づくりの研究会の様子（5/10）
どんな教材がつくれるか意見交換
2005年に国連が提唱した「持続可能な開発のための教育（ESD）」では、現代社会の諸課題の解決につながる新たな価値観や行動を生み出し、持続可能な社会を創造していくことのできる教育をめざし、
単に知識の伝達にとどまらず、体験、体感を重視して、探求や実践をする参加型アプローチをとることが推奨されています。
そこであおぞら財団では、すでに様々な手法が取り入れられている環境教育や開発教育、人権教育、市民性教育といった分野で活躍されている方々の協力を得ながら、
それらの分野でつくられた既存の教材を応用して、西淀川公害についての参加型教材を試作しました。
その教材をよりよいものにしていくために、来る8/8、北海道大学を会場に開催される「第３３回開発教育全国研究集会」の自主ラウンドテーブルで教材実践をすることになりました。
参加型の蓄積の厚い開発教育の分野で活動されている参加者のみなさんとともに、試作教材の検討を行います。
ご関心のある方はぜひご参加ください！！（栗本）
■□■ 第３３回開発教育全国研究集会in北海道 ■□■
「市民性」を育む開発教育 ―尊重と共生の社会へ―
日時 ８月８日(土)～９日（日）
会場 北海道大学
主催 第３３回開発教育全国研究集会実行委員会・ＮＰＯ法人開発教育協会
【自主ラウンドテーブル】
８月８日(土)16：50～18：00
2-E 大気汚染公害のＥＳＤ教材化プロジェクト
http://www.dear.or.jp/zenken2015/kikaku.html
